บันทึกการเรียนครั้งที่ 11

วันที่ 18 ตุลาคม 2559

เนื้อหาที่เรียน

นำเสนอของเล่นวิทยาศาสตร์ของแต่ละกลุ่มที่สามารถนำไปจัดวางมุมต่างๆได้

เช่นไข่มหัศจรรย์ แม่เหล็กเต้นระบำ  วงจรของโลก  ระบบสุริยจักรวาล  จานหรรษา  ผีเสื้อเลิงระบำนาฬิกาธรรมชาติ  ภาพใต้น้ำ  และทวินเพลน

วัสดุอุปกรณ์

1. ลวดหนึ่งขด
2. ถ่านไฟฉายขนาดใหญ่ที่ไม่ใช้แล้วหรือวัสดุอื่นๆที่สามารถนำมาทำฐานได้
3. รูปเครื่องบินจำนวนสองรูป
4. กาว
5. กรรไกร

ขั้นตอนการทำ

ดัดลวดให้เป็นสปริงดังรูป

ความยาวขอวลวดแล้วแต่ความต้องการ

จากนั้นนำลวดที่ขวดไว้ไปใส่ฐานและตกแต่งให้สวยงาม

ขั้นตอนต่อมาดัดลวดให้เป็นแบบดังภาพและติดรูปเครื่องบินลงไปทั้ง 2ฝั่งของลวด

วิธีการเล่น

นำลวดเครื่องบินมาวางบนลวดสปริง แล้วปล่อยจากนั้นลวดเครื่องบินจะร่อนลง

หลักการทางวิทยาศาสตร์
แรงเสียดทาน

บูรณาการ
คณิตศาสตร์  จำนวนของเครื่องบิน
ภาษา

การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์โดยใช้แนวคิด STEM

หลักการเลือกหัวข้อ

• เรื่องที่ใกล้ตัวเด็กหรือเรื่องที่เด็กสนใจใช้อยู่ในชีวิตประจำวัน.  
• เรื่องที่ส่งผลกระทบต่อตัวเด็ก

นำหัวข้อเรื่องมาแต่องค์ความรู้โดยประกอบด้วย

• ชื่อเรียก สายพันธุ์ ประเภท
• ลักษณะเช่น ส่วนประกอบ ขนาด
• การดูแลรักษา การดำรงชีวิต  การเจริญเติบโต
• การถนอมอาหารการแปรรูป
• ประโยชน์    1 ต่อตนเอง   2เชิงพาณิชย์
• ข้อควรระวัง

เครื่องมือในการเรียนรู้

• ภาษา  
• ฟัง  พูด  อ่าน  เขียน
• คณิตสาสตร

กรอบมาตรฐานวิทยาศาสตร์ปฐมวัย  8สาระ

สาระที่ 1 สิ่งมีชีวิตกับกระบวนการดำรงชีวิต สาระเกี่ยวกับพืช  ได้แก่  พืช  เรื่องที่นำมาเรียนได้แก่  ต้นไม้  ดอกไม้  ผลไม้  การปลูกพืช  การใช้ประโยชน์จากพืช

สาระที่ 2 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม สาระเกี่ยวกับสัตว์  ได้แก่  ประเภทของสัตว์  สวนสัตว์  การเลี้ยงสัตว์

สาระที่ 3 สารและสมบัติของสาร สาระเกี่ยวกับฟิสิกส์  เช่น  การจม  การลอย  ความร้อน  ความเย็น

สาระที่ 4 แรงและการเคลื่อนที่ 

สาระที่ 5 พลังงาน 

สาระที่ 6 กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก

สาระที่ 7ดาราศาสตร์และอวกาศ   ได้แก่  ดวงอาทิตย์  ดวงจันทร์  ดาว  ฤดูกาล

 สาระที่ 8 ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

วิธีการทางวิทยาศาสตร์

•  การตั้งขอบข่ายปัญหา
• การตั้งสมมติฐาน
• การทดลองใช้การสังเกตเป็นการรวบรวมข้อมูล
• วิเคราะ์สรุปอภิปราย

ต้องคำนึงถึงเจตคติทางวิทยาศาสตร์

• ความอยากรู้อยากเห็นทำให้เกิดข้อสงสัยหรือปัญหา
• ความเพียรพยายาม
• ความรอบคอบ
• มีความซื่อสัตย์
• การมีเหตุยอมรับตามเหตุ
• ใจกว้าง

การประยุกต์และการนำไปใช้Knowledge application

ของเล่นควรทำมาจากวัสดุเหลือใช้จะได้เห็นคุณค่าของสิ่งของ

การจัดกิจกรรมนั้นควรสอดคล้องกับสาระการเรียนรู้ของกลุ่มวิชาต่างๆที่บูรณาการ

ประเมินอาจารย์ Teacher

อาจารย์สอนอย่างสนุกสนานและได้ทักษะกระบวนการคิด

ประเมินตนเอง my self

ใช้ความคิดและคิดตามอาจารย์ดี

ประเมินเพื่อน my friend

เพื่อนๆตั้งใจเรียนดี